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지적장애아동에게 일상생활과제의 Think Aloud 프로그램 적용이 문제행동과 사고력에 미치는 영향 : 단일 연구 사례
대한감각통합치료학회지, 제23권 제1호 (2025.06)pp.15-25
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그룹 Ayres감각통합®중재가 감각처리장애아동의 감각처리능력, 운동과 언어기능에 미치는 영향
대한감각통합치료학회지, 제23권 제1호 (2025.06)pp.26-36
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작업치료 대학생의 플립러닝 기반 문제중심학습(PBL)에 관한 혼합연구 : 감각처리장애와 중재 수업 중심
대한감각통합치료학회지, 제23권 제1호 (2025.06)pp.37-55
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국내의 감각통합 유튜브 영상 콘텐츠 현황과 댓글 반응 분석
대한감각통합치료학회지, 제23권 제1호 (2025.06)pp.56-66
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학령기 ASD 아동의 활동 참여 측정을 위한 평가도구 : 주제범위 문헌고찰(Scoping Review)
대한감각통합치료학회지, 제23권 제1호 (2025.06)pp.67-83
